分卷(（6 / 6）
任人有问屋庐子曰
礼与食孰重？曰：礼重。李恩白轻松的接上，将这一篇《孟子.告子章句》流利的背出。
刘春山听他背的流利，又换了几个章节段落，每每起个头，李恩白便能流利背出，于是变换了考法，大学之道，在明德，在亲民，在止于至善义。何解？
这便是考理解了，这个李恩白也不怕，这种考法难不倒他，毕竟他连睡梦之中都在刷题，轻而易举的讲出个一二三四五点，有理有据，客观解释加主观理解，完美。
如此，刘春城的眼神都热了几分，这孩子读书的天份颇高，便起了些许爱才之心，等听到他的策论，更加想要收下这个弟子。
治国，以民生为重。何为民生？即百姓之生活，如衣、食、住、行...李恩白侃侃而来，一篇策论竟是脱口而出，不加思考。
便是刘春城都不敢如此狂妄，但他哪里知道，这是二十一世纪华国学生尤其高考学生必须点亮的技能之一，就是足够多的作文储备素材，一篇作文要在一个小时之内写出来，比起这里给一天的时间，一个小时的作文肯定有其固定的套路在。
最为明显的就是三段式，而李恩白复习的时候，在系统的帮助下，也和高考学生一样点亮了储备素材以拼凑作文的技能。 ↑返回顶部↑
礼与食孰重？曰：礼重。李恩白轻松的接上，将这一篇《孟子.告子章句》流利的背出。
刘春山听他背的流利，又换了几个章节段落，每每起个头，李恩白便能流利背出，于是变换了考法，大学之道，在明德，在亲民，在止于至善义。何解？
这便是考理解了，这个李恩白也不怕，这种考法难不倒他，毕竟他连睡梦之中都在刷题，轻而易举的讲出个一二三四五点，有理有据，客观解释加主观理解，完美。
如此，刘春城的眼神都热了几分，这孩子读书的天份颇高，便起了些许爱才之心，等听到他的策论，更加想要收下这个弟子。
治国，以民生为重。何为民生？即百姓之生活，如衣、食、住、行...李恩白侃侃而来，一篇策论竟是脱口而出，不加思考。
便是刘春城都不敢如此狂妄，但他哪里知道，这是二十一世纪华国学生尤其高考学生必须点亮的技能之一，就是足够多的作文储备素材，一篇作文要在一个小时之内写出来，比起这里给一天的时间，一个小时的作文肯定有其固定的套路在。
最为明显的就是三段式，而李恩白复习的时候，在系统的帮助下，也和高考学生一样点亮了储备素材以拼凑作文的技能。 ↑返回顶部↑