第三百零九章 沟通2（3 / 4）
所以在赫连冷奕讲故事的时候，悄悄的走进了俩个孩字的房间，赫连冷奕讲故事的时候，语气十分的柔和，每一个字都咬字清晰，却是莫名的让人有种岁月静好的感觉。
那时候安暖暖觉得这个场景温柔极了，不知不觉的就沉浸在了赫连冷奕的故事中去了。
故事其实很简单，就是两个卖糖果的人，一个老人一个年轻人，不同的做生意的理念。
故事中的糖果是那种古老的熬制出来的麦芽糖，那种糖，被熬出来之后都是一片一片的，有人想要买的话，卖糖果的人就会拿着小小的锤子一点点的敲出来，出多少钱就会得到多少钱的麦芽糖。
两个孩子都不知道什么是麦芽糖，赫连冷奕其实也不是很清楚，但是毕竟是见多识广，就算是没有吃过，也是听说过的。
年轻人卖糖果的时候，小朋友们来买一块钱的糖果，年轻人就会敲下来一大块，但是小孩子们总是会在这种事情上缺少节制，所以会对着卖糖果的人撒娇，希望能够得到更多，年轻人于是手起锤落，在敲下来一大块。
这已经很多了，但是人总是会有贪心的，总是希望能够再多一点再多一点，年轻人却不会在敲了，实际上，这些加起来早就已经超出了一块钱应得的糖果。
老人的做法跟年轻人正好相反，他总是先敲下来一小块糖，之后一点点的加，一次只加小小的一块，最后的结果跟年轻人的差不多，但是所有的小孩子都会觉得他给得多。
后来，自然是老人的生意更好一点，这个故事并不能够算得上是给小孩子们讲的睡前故事，但是两个孩子依然听得津津有味，就连安暖暖都觉得这是一个十分有趣的故事。
“那么，这个故事讲的什么道理呢？”
赫连冷奕的声音依然十分的温和，两个孩子叽叽喳喳的说着，安暖暖觉得十分的有趣，一个小故事，两人竟然能够想这么多，这个故事真正想要表达的，似乎并不是这些。
远远的看着两个孩子一脸寻求认同的凑到了赫连冷奕的眼下，安暖暖有些好笑，想要知道赫连冷奕会用什么方法，让两个孩子都心服口服。
“一千个读者，有一千个哈姆雷特，这个故事讲的什么并不重要，重要的是你们都能够从这里面读出来自己的道理，这就足够了。”
独立思考，自主是非，这就是赫连冷奕的教育。
现在赫连冷奕提前来这个故事，安暖暖心中大概甚至知道在这种情境下，赫连冷奕想要表达的是谈判的时候，就算是要做让步，也要让对方觉得这让步是他们自己极为努力的争取回来的。
↑返回顶部↑
那时候安暖暖觉得这个场景温柔极了，不知不觉的就沉浸在了赫连冷奕的故事中去了。
故事其实很简单，就是两个卖糖果的人，一个老人一个年轻人，不同的做生意的理念。
故事中的糖果是那种古老的熬制出来的麦芽糖，那种糖，被熬出来之后都是一片一片的，有人想要买的话，卖糖果的人就会拿着小小的锤子一点点的敲出来，出多少钱就会得到多少钱的麦芽糖。
两个孩子都不知道什么是麦芽糖，赫连冷奕其实也不是很清楚，但是毕竟是见多识广，就算是没有吃过，也是听说过的。
年轻人卖糖果的时候，小朋友们来买一块钱的糖果，年轻人就会敲下来一大块，但是小孩子们总是会在这种事情上缺少节制，所以会对着卖糖果的人撒娇，希望能够得到更多，年轻人于是手起锤落，在敲下来一大块。
这已经很多了，但是人总是会有贪心的，总是希望能够再多一点再多一点，年轻人却不会在敲了，实际上，这些加起来早就已经超出了一块钱应得的糖果。
老人的做法跟年轻人正好相反，他总是先敲下来一小块糖，之后一点点的加，一次只加小小的一块，最后的结果跟年轻人的差不多，但是所有的小孩子都会觉得他给得多。
后来，自然是老人的生意更好一点，这个故事并不能够算得上是给小孩子们讲的睡前故事，但是两个孩子依然听得津津有味，就连安暖暖都觉得这是一个十分有趣的故事。
“那么，这个故事讲的什么道理呢？”
赫连冷奕的声音依然十分的温和，两个孩子叽叽喳喳的说着，安暖暖觉得十分的有趣，一个小故事，两人竟然能够想这么多，这个故事真正想要表达的，似乎并不是这些。
远远的看着两个孩子一脸寻求认同的凑到了赫连冷奕的眼下，安暖暖有些好笑，想要知道赫连冷奕会用什么方法，让两个孩子都心服口服。
“一千个读者，有一千个哈姆雷特，这个故事讲的什么并不重要，重要的是你们都能够从这里面读出来自己的道理，这就足够了。”
独立思考，自主是非，这就是赫连冷奕的教育。
现在赫连冷奕提前来这个故事，安暖暖心中大概甚至知道在这种情境下，赫连冷奕想要表达的是谈判的时候，就算是要做让步，也要让对方觉得这让步是他们自己极为努力的争取回来的。
↑返回顶部↑