铁锤镰刀（2 / 5）
洛基醒来的时间很巧，刚好是打预铃的时间，由于他获得了小姑娘的一部分记忆，所以就知道这是在她的学校，而后他低头看了眼贴在书上的便签，清楚内容后不禁笑了笑。
【我们好好地坐在教室里听课可以吗？我知道你可能不感兴趣这些，但是我要是没有坐在教室里听课我会有大麻烦的，我不想被请去喝茶啊。】
【尊敬的洛基，请求你能按照上面说的做，如果你能照做的话我将不胜感激。】
【( w )】
看来这个小姑娘是担心他会和老师对上啊，洛基想，不过他才不会那么做，就算小姑娘不请求他也不会那么做。
且不说他有小姑娘的一部分记忆，就算没有在一个陌生的环境下自然是让自己泯然众人才是最好的选择，周围的人怎么做自己就怎么做。
洛基醒来后便颇感兴趣地打量着教室，想亲身体会一下地球人的学习生活，比起其它的目前这个最让他感兴趣。
阿斯加德也有学校，可他在那里上课的次数很少，基本也既一周去一天，一天上个两三节课。
不管怎么说那都是三百多年前的事情了，时间渐渐消磨那部分记忆留下的印象越来越浅，洛基甚至都记不起来有谁教过他---大多数的知识都是弗丽嘉教给他的，阿斯加德没有几个会魔法的人，学校也就更不存在教授魔法课了。
除此之外一般都是有老师到仙宫里给他们上课的，他和索尔毕竟和其他阿斯加德孩子不同，学的东西也便不大一样，所以学校这种集体生活的记忆模糊实属正常，而且剩余的那部分记忆也都不那么美好。
语言难关在洛基这里是根本不存在的，先不说他读取了莫笙的部分记忆进而也学会了中文，就光凭他是个法师任何语言难关就不会存在，不懂的语言只需要施展一个小小的翻译魔法就够了，这类的魔法他学的时候几乎是只试了一遍就学会了。
洛基愉悦地听着台上的老师讲课，还拿出了小姑娘的笔记本记笔记，用了人家的身体总是要把人家本来要做到事情做好。
地球的知识体系和阿斯加德的知识体系是不一样的，他懂的很多，但一些对于地球人而言是常识的东西却不太了解，对于任何知识洛基都抱有尊崇态度，所以听的时候也是真心地认真。
总体而言还是很不错的，讲述的那些东西他看一遍再结合获得的记忆就理解了，丝毫不费力气。
果然，地球的东西是很好学的，听了两节课的洛基这么想。
↑返回顶部↑
【我们好好地坐在教室里听课可以吗？我知道你可能不感兴趣这些，但是我要是没有坐在教室里听课我会有大麻烦的，我不想被请去喝茶啊。】
【尊敬的洛基，请求你能按照上面说的做，如果你能照做的话我将不胜感激。】
【( w )】
看来这个小姑娘是担心他会和老师对上啊，洛基想，不过他才不会那么做，就算小姑娘不请求他也不会那么做。
且不说他有小姑娘的一部分记忆，就算没有在一个陌生的环境下自然是让自己泯然众人才是最好的选择，周围的人怎么做自己就怎么做。
洛基醒来后便颇感兴趣地打量着教室，想亲身体会一下地球人的学习生活，比起其它的目前这个最让他感兴趣。
阿斯加德也有学校，可他在那里上课的次数很少，基本也既一周去一天，一天上个两三节课。
不管怎么说那都是三百多年前的事情了，时间渐渐消磨那部分记忆留下的印象越来越浅，洛基甚至都记不起来有谁教过他---大多数的知识都是弗丽嘉教给他的，阿斯加德没有几个会魔法的人，学校也就更不存在教授魔法课了。
除此之外一般都是有老师到仙宫里给他们上课的，他和索尔毕竟和其他阿斯加德孩子不同，学的东西也便不大一样，所以学校这种集体生活的记忆模糊实属正常，而且剩余的那部分记忆也都不那么美好。
语言难关在洛基这里是根本不存在的，先不说他读取了莫笙的部分记忆进而也学会了中文，就光凭他是个法师任何语言难关就不会存在，不懂的语言只需要施展一个小小的翻译魔法就够了，这类的魔法他学的时候几乎是只试了一遍就学会了。
洛基愉悦地听着台上的老师讲课，还拿出了小姑娘的笔记本记笔记，用了人家的身体总是要把人家本来要做到事情做好。
地球的知识体系和阿斯加德的知识体系是不一样的，他懂的很多，但一些对于地球人而言是常识的东西却不太了解，对于任何知识洛基都抱有尊崇态度，所以听的时候也是真心地认真。
总体而言还是很不错的，讲述的那些东西他看一遍再结合获得的记忆就理解了，丝毫不费力气。
果然，地球的东西是很好学的，听了两节课的洛基这么想。
↑返回顶部↑