第638节（4 / 7）
她之前从没有正眼去看过这个数学老师，因为对她来说，她对数学不感兴趣，自然和妹妹对宁云夕殷勤的态度不一样，甚至可以号称是冷漠。
现在这个老师的话，让她忽然感觉，这个老师好像不太一样。和她在这个国家遇到的老师不一样，和她在国外遇到的老师也不一样。
芭芭拉和窦母，听着宁云夕这番独立的见解，显得非常惊讶。
她们作为家长，是想给最优秀的孩子最优越学习环境，感觉这是身为家长义不容辞的责任。现在竟有老师反驳她们的想法，而且从没有听哪个老师提过这样的说法。
“我们的孩子，我们现在可以给她最好的学习环境。可是，到她去工作的时候独立了需要自给自足的时候，谁能时时刻刻都给她最好的环境？应她所求她要什么条件就给什么条件？不可能的。世界上任何一个能出成就和结果的伟大科学家，都是经历过非常痛苦和艰难的环境。像诺贝尔奖获得者，居里夫人，她的条件有多差。不要惯着孩子，虽然好像不叫做惯孩子，其实这也是惯孩子的一种。让孩子形成有韧性可以自我调节的能力，比起你现在给她各方面的呵护更好。”
宁云夕一番话下来，芭芭拉和窦母想了半天，找不到反驳的理由。
窦母不禁一乐，转头对芭芭拉说：“估计，宁老师是觉得你大女儿可怜。”
芭芭拉愣了一下。
窦母解释道：“宁老师非常喜欢孩子，也特别尊重每个孩子的想法，不喜欢看到哪个孩子受到委屈。她家里就是这样的，公平地对待每个孩子。”
原来是这样。芭芭拉意识到了自己的疏忽，有些尴尬地说：“我明白了。”说完她看向了大女儿眼里怀了一丝歉意。
第2089章 【2090】去上课4
窦母的话解了她的围，宁云夕在心里感谢不已。固然窦母没有这个话她也会表态。她确实是不想让安琪感到委屈。因为她更怕因此安琪和她的学生爱丽丝之间产生罅隙，她们是姐妹，不应该彼此的内心里有了隔阂，不利于家庭和睦的关系。
芭芭拉心里有了重新的决定，对大女儿说：“你可以留在自己的房间学习，芭芭拉。”
“妈妈，我没有关系的。”有了他人的体贴，安琪这回非常心甘情愿让出自己的房间给妹妹学习，说道。
爱丽丝在旁听着听明白，发表自己的主张：“我要和宁老师在客厅里学习。我感觉会是一个新的尝试，我想试试。”
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现在这个老师的话，让她忽然感觉，这个老师好像不太一样。和她在这个国家遇到的老师不一样，和她在国外遇到的老师也不一样。
芭芭拉和窦母，听着宁云夕这番独立的见解，显得非常惊讶。
她们作为家长，是想给最优秀的孩子最优越学习环境，感觉这是身为家长义不容辞的责任。现在竟有老师反驳她们的想法，而且从没有听哪个老师提过这样的说法。
“我们的孩子，我们现在可以给她最好的学习环境。可是，到她去工作的时候独立了需要自给自足的时候，谁能时时刻刻都给她最好的环境？应她所求她要什么条件就给什么条件？不可能的。世界上任何一个能出成就和结果的伟大科学家，都是经历过非常痛苦和艰难的环境。像诺贝尔奖获得者，居里夫人，她的条件有多差。不要惯着孩子，虽然好像不叫做惯孩子，其实这也是惯孩子的一种。让孩子形成有韧性可以自我调节的能力，比起你现在给她各方面的呵护更好。”
宁云夕一番话下来，芭芭拉和窦母想了半天，找不到反驳的理由。
窦母不禁一乐，转头对芭芭拉说：“估计，宁老师是觉得你大女儿可怜。”
芭芭拉愣了一下。
窦母解释道：“宁老师非常喜欢孩子，也特别尊重每个孩子的想法，不喜欢看到哪个孩子受到委屈。她家里就是这样的，公平地对待每个孩子。”
原来是这样。芭芭拉意识到了自己的疏忽，有些尴尬地说：“我明白了。”说完她看向了大女儿眼里怀了一丝歉意。
第2089章 【2090】去上课4
窦母的话解了她的围，宁云夕在心里感谢不已。固然窦母没有这个话她也会表态。她确实是不想让安琪感到委屈。因为她更怕因此安琪和她的学生爱丽丝之间产生罅隙，她们是姐妹，不应该彼此的内心里有了隔阂，不利于家庭和睦的关系。
芭芭拉心里有了重新的决定，对大女儿说：“你可以留在自己的房间学习，芭芭拉。”
“妈妈，我没有关系的。”有了他人的体贴，安琪这回非常心甘情愿让出自己的房间给妹妹学习，说道。
爱丽丝在旁听着听明白，发表自己的主张：“我要和宁老师在客厅里学习。我感觉会是一个新的尝试，我想试试。”
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