第119章（2 / 3）
许晏宁也坐了下来，他坐的这个位置刚好在角落，前面还有高高的书挡着。他的个子又不是太高，刚好就被面前的书挡得严严实实的了。
这个老师是上语文的，拿着粉笔在黑板上写下了一行字，又喊学生们翻到多少页之后，就开始了讲课。
他们刚好坐在最后面，能看到前面所有同学的动作。许晏宁见到大部分的学生还是拿出了课本出来摆在桌子上，只是有没有在认真听，他就不知道这帮人了。
他听了一会，发现这个老师讲课其实还是很不错的，上课完全不用看课本和教案，完全就是脱书讲课，从作者所在的年代娓娓道来，说到作者本人和作品，以及同时代里一些优秀的作家，和这些优秀作家的作品等等。
听得出来，这位男老师是一个学识很渊博的人。只是大概是语文这些东西讲得太枯燥了，底下认真听的学生还真没几个。
许晏宁坐在这里，认真的听老师讲课。不过他发现旁边的人没在认真听，时不时的转头看他一眼。过了一会，他拿过草稿纸，在上面写了一行字，推到了萧屹的面前去。
萧屹接过纸条，就见上面写了一行字：认真上课，别看我。
“……”萧屹把纸条卷吧卷吧，拿在手上也没舍得丢。
这一天上午，许晏宁就在三中的教室里听了一个上午的课，前面两节是语文课，后面两节是数学课。前面的两节语文课他从头到尾都听得很认真，不过到了数学课他就没有怎么听，而是拿出了数学的总复习继续刷后面的题。因为这个老师讲课的进度比他自学的进度慢了许多，所以还不如他自学了。
许晏宁是打算先把初中的数学科目学完之后，再去学其他的科目，争取在期末考试之前把所有的科目都过完。如果明年的时间允许的话，他会提前学习高中的知识。这样的话，等上了高中说不定他能提前一年参加高考了。
现在对他来说，时间就是金钱，时间就是机会，时间也是机遇，所以他必须抓住了。
***
最后一节数学课上完，数学老师喊了“下课”就抱着课本往外出去了。
老师一走，班上的学生们也都纷纷的收拾东西往外跑了。
张川还跑过来问他们：“打台球去不去？”
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这个老师是上语文的，拿着粉笔在黑板上写下了一行字，又喊学生们翻到多少页之后，就开始了讲课。
他们刚好坐在最后面，能看到前面所有同学的动作。许晏宁见到大部分的学生还是拿出了课本出来摆在桌子上，只是有没有在认真听，他就不知道这帮人了。
他听了一会，发现这个老师讲课其实还是很不错的，上课完全不用看课本和教案，完全就是脱书讲课，从作者所在的年代娓娓道来，说到作者本人和作品，以及同时代里一些优秀的作家，和这些优秀作家的作品等等。
听得出来，这位男老师是一个学识很渊博的人。只是大概是语文这些东西讲得太枯燥了，底下认真听的学生还真没几个。
许晏宁坐在这里，认真的听老师讲课。不过他发现旁边的人没在认真听，时不时的转头看他一眼。过了一会，他拿过草稿纸，在上面写了一行字，推到了萧屹的面前去。
萧屹接过纸条，就见上面写了一行字：认真上课，别看我。
“……”萧屹把纸条卷吧卷吧，拿在手上也没舍得丢。
这一天上午，许晏宁就在三中的教室里听了一个上午的课，前面两节是语文课，后面两节是数学课。前面的两节语文课他从头到尾都听得很认真，不过到了数学课他就没有怎么听，而是拿出了数学的总复习继续刷后面的题。因为这个老师讲课的进度比他自学的进度慢了许多，所以还不如他自学了。
许晏宁是打算先把初中的数学科目学完之后，再去学其他的科目，争取在期末考试之前把所有的科目都过完。如果明年的时间允许的话，他会提前学习高中的知识。这样的话，等上了高中说不定他能提前一年参加高考了。
现在对他来说，时间就是金钱，时间就是机会，时间也是机遇，所以他必须抓住了。
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最后一节数学课上完，数学老师喊了“下课”就抱着课本往外出去了。
老师一走，班上的学生们也都纷纷的收拾东西往外跑了。
张川还跑过来问他们：“打台球去不去？”
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