第34章(3 / 4)

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  林滋荣看着依旧一笔没动的笔记本,心中沮丧至极。

  这时笔记本忽然浮现一行文字:不知道答案,可以把过程写出来,过程也算分。

  “啊!”林滋荣一惊。

  当他阅读完这行文字,心中一阵喜悦。

  虽然答案他不知道,但思考过程他有一堆可写的啊!

  于是林滋荣拿起笔,迅速开写。

  不过等等,“过程也算分”,这个说法好熟悉,不是数学老师最爱说的吗?

  写的过程中林滋荣又生出了更多感慨,一个家庭能给孩子的,不仅是金钱、地位、资源,更多的是潜移默化的影响与教育。

  lena阳光、开朗、大方、自信,这些优点最早就来自于她的家庭,她的生长环境能够滋养出这样的一个女孩。

  如果小孩容易紧张,大概率是家里管教过严或家长没带孩子见过“世面”。小孩自卑,除去自身缺陷,那么大概率是家里穷或父母经常pua孩子。小孩幼稚,大概率是父母保护太好或没人引导孩子正确思维方式。

  总之,一个人18岁以前身上的种种特质都是有迹可循的,也许以后能通过自己的努力逆天改命,但成年前很难跨过家庭的藩篱。

  一个优秀的家庭,带给孩子的就是优异于常人的性格、眼界、信心。如果再加上金钱、地位、资源,那成功的概率必然比普通人高得多。

  写到这林滋荣不禁产生一种悲观的情绪,难道lena注定成功,而赵蔷注定一生坎坷吗?

  笔尖在此顿住,林滋荣打了两个问号。

  今天实在是搜索枯肠,难以为继,林滋荣放下笔,洗漱睡觉。
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