第100章（3 / 3）
这是罗睺两辈子第一次给人当老师，虽然没打算很认真地教，但还真别说，感觉挺新鲜的。
祂伸手摸了摸两个新收的徒弟的头，怎么说呢，手感很不错，虽然比自己新长出来的狐狸毛差一点，但手感确实很不错，于是祂没有立刻按照礼节将迦楼罗和孔宣扶起来，而是多摸了两把，才让祂们两起身站好。
杨眉就这样在一旁看着罗睺完全不在乎自己关照的表演，最后达成的效果竟然还相当不错，比自己最初的设想还要好上一些，祂只能感叹，自己不光在实力上不如罗睺，就连在做事上也比不过罗睺，唉……同样是混沌魔神，怎么差别这么大呢？
帝俊看着九焱收下了迦楼罗和孔宣这两个徒弟，形成了可见的因果关系，欣慰地点了点头。
之后如何安排九焱在天庭住下，如何摆接风宴将妖族天庭又收获一员大将的消息传递出去就不再细说，单表几日后，被罗睺压着学文化知识的迦楼罗和孔宣终于迎来了片刻喘息之机。
罗睺也是第一次教人，毫无经验，而且祂对于火之法则的理解比较“偏”，和一般从零学起的火属性生灵不同，完全是围绕着破坏和毁灭展开的，说得深了，担心暴露问题。
因此在教了一点基础的火之法则的过程中，惊讶地发现这两孩子基本不识字，罗睺转而将帝俊要求的“教文化知识”先提了上来，支了个板子帮两小孩速通文字基础。
迦楼罗和孔宣经过长期的无效学习，已经形成了一学文字，就犯困的“良好习惯”，即使恐怖如罗睺的老师站在面前教文字，祂们也无法打起精神来，只学了三四个字，脑袋就变得一晃一晃地，似乎快要进入梦乡了……
这听讲道和听讲学之间的表现差别过大，罗睺当然能够发现，和之前的老师拿这两个孩子束手无策不同，罗睺当然有能力应对这种情况——和鸿钧讲道时采用的思路相同，总之就是非常流氓地把知识直接灌进元神，不管你是真睡着还是假睡着，都必须听进去。
不得不承认的是，这种教学方式虽然恶心，但效率确实高，尤其是在认字这种几乎不需要理解的简单知识上，直接把知识灌输进元神，效果非常喜人——仅仅是几天几夜的教学，原本还没认识几个字的迦楼罗和孔宣，就非常痛苦地有了基础的认字量，能够阅读简单的文献了。
因此当杨眉来找罗睺，看着罗睺支了个小黑板，在一排一排地给两个小孩教字，既诧异又纳闷，但当着两个孩子的面又无法直接和罗睺说，只能当场传音给罗睺问:“你真的就在这里带小孩了？不搞事情？”
“下一代的教育可是很重要的，说话不要这么轻飘飘的好吧。”罗睺毫不客气地反驳道，虽然用的话连祂自己都不信。 ↑返回顶部↑
祂伸手摸了摸两个新收的徒弟的头，怎么说呢，手感很不错，虽然比自己新长出来的狐狸毛差一点，但手感确实很不错，于是祂没有立刻按照礼节将迦楼罗和孔宣扶起来，而是多摸了两把，才让祂们两起身站好。
杨眉就这样在一旁看着罗睺完全不在乎自己关照的表演，最后达成的效果竟然还相当不错，比自己最初的设想还要好上一些，祂只能感叹，自己不光在实力上不如罗睺，就连在做事上也比不过罗睺，唉……同样是混沌魔神，怎么差别这么大呢？
帝俊看着九焱收下了迦楼罗和孔宣这两个徒弟，形成了可见的因果关系，欣慰地点了点头。
之后如何安排九焱在天庭住下，如何摆接风宴将妖族天庭又收获一员大将的消息传递出去就不再细说，单表几日后，被罗睺压着学文化知识的迦楼罗和孔宣终于迎来了片刻喘息之机。
罗睺也是第一次教人，毫无经验，而且祂对于火之法则的理解比较“偏”，和一般从零学起的火属性生灵不同，完全是围绕着破坏和毁灭展开的，说得深了，担心暴露问题。
因此在教了一点基础的火之法则的过程中，惊讶地发现这两孩子基本不识字，罗睺转而将帝俊要求的“教文化知识”先提了上来，支了个板子帮两小孩速通文字基础。
迦楼罗和孔宣经过长期的无效学习，已经形成了一学文字，就犯困的“良好习惯”，即使恐怖如罗睺的老师站在面前教文字，祂们也无法打起精神来，只学了三四个字，脑袋就变得一晃一晃地，似乎快要进入梦乡了……
这听讲道和听讲学之间的表现差别过大，罗睺当然能够发现，和之前的老师拿这两个孩子束手无策不同，罗睺当然有能力应对这种情况——和鸿钧讲道时采用的思路相同，总之就是非常流氓地把知识直接灌进元神，不管你是真睡着还是假睡着，都必须听进去。
不得不承认的是，这种教学方式虽然恶心，但效率确实高，尤其是在认字这种几乎不需要理解的简单知识上，直接把知识灌输进元神，效果非常喜人——仅仅是几天几夜的教学，原本还没认识几个字的迦楼罗和孔宣，就非常痛苦地有了基础的认字量，能够阅读简单的文献了。
因此当杨眉来找罗睺，看着罗睺支了个小黑板，在一排一排地给两个小孩教字，既诧异又纳闷，但当着两个孩子的面又无法直接和罗睺说，只能当场传音给罗睺问:“你真的就在这里带小孩了？不搞事情？”
“下一代的教育可是很重要的，说话不要这么轻飘飘的好吧。”罗睺毫不客气地反驳道，虽然用的话连祂自己都不信。 ↑返回顶部↑