第12章（4 / 7）
邵萱萱连忙点头：“就是的呀。”
☆、第十六回手伤
一连三天，太子几乎就没出门。
反反复复的练习和背诵没把他这个“文盲”折腾死，倒是把邵萱萱老师逼得有点反胃。
她现在看到这些长满了密密麻麻笔画，没有标点符号，竖着一排一排，还全都从右往左排版的粗糙印刷本就难受！
很多字真的不认识呀！
什么鬱鬱蒼蒼髮膚龍龜的，光看就头晕。
可她现在是老师，不但要盯着看，教会写法和读音，还得给解释意思！
“‘人皆知有用之用，莫知无用之用’，就是你要知道自己有用在什么地方，没用的地方就别在乎了，尺有所长寸有所短啦。”
“‘大道不称，大辩不言’，这个么就是少说话多做事的意思啦——哎呀‘稱’字比划真多，我们那儿可以省略呀，对对，就是这样写，这样不就简单多了……”
……
邵萱萱倒是想认认真真教的，可却是知识储备有限，连猜带蒙能讲这么多，就已经够耗费心神的了。
教错了要挨打，可完全不会，那就更可怕了呀！
邵萱萱硬着头皮做着不称职的老师。
她实在有些想不通那些书里的穿越者们，怎么就会被那么多古体诗。像她，闭上眼睛就只知道“床前明月光”呀！
↑返回顶部↑
☆、第十六回手伤
一连三天，太子几乎就没出门。
反反复复的练习和背诵没把他这个“文盲”折腾死，倒是把邵萱萱老师逼得有点反胃。
她现在看到这些长满了密密麻麻笔画，没有标点符号，竖着一排一排，还全都从右往左排版的粗糙印刷本就难受！
很多字真的不认识呀！
什么鬱鬱蒼蒼髮膚龍龜的，光看就头晕。
可她现在是老师，不但要盯着看，教会写法和读音，还得给解释意思！
“‘人皆知有用之用，莫知无用之用’，就是你要知道自己有用在什么地方，没用的地方就别在乎了，尺有所长寸有所短啦。”
“‘大道不称，大辩不言’，这个么就是少说话多做事的意思啦——哎呀‘稱’字比划真多，我们那儿可以省略呀，对对，就是这样写，这样不就简单多了……”
……
邵萱萱倒是想认认真真教的，可却是知识储备有限，连猜带蒙能讲这么多，就已经够耗费心神的了。
教错了要挨打，可完全不会，那就更可怕了呀！
邵萱萱硬着头皮做着不称职的老师。
她实在有些想不通那些书里的穿越者们，怎么就会被那么多古体诗。像她，闭上眼睛就只知道“床前明月光”呀！
↑返回顶部↑