第32章（1 / 3）
“……”
意大利，繁忙之中，再度接到魔幻消息的沢田纲吉沉默好几秒。炎纲状态差点爆发杀往r国：威尔帝你直说，你是不是想骗小朋友的零花钱当研究经费？！
第34章
以兰波清醒为开端, 小宅院像是突然被打开了什么幸运开关，喜报迭传。
前到威尔帝的研究，后到新原康平的调查, 再然后是——中原中也。
“哦呀，终于醒了吗？”
明明最开始察觉的是芥川龙之介, 现在却是魏尔伦抢先一步。手掌穿过两腋, 轻松将中原中也从床上捞起来，左右端详, “竟然睡了这么久啊, 太逊了中也。以后得加强训练才行！”
“不要对小孩子要求这么多, 魏尔伦。”兰波不赞同地瞪他，从折腾小孩的魏尔伦手上夺过所有权。
“魏、兰波先生！”
芥川龙之介的视线跟随两人的动作急速转换，在两人超高的视平线下焦急呼唤。若非碍于礼貌，简直恨不得扑倒兰波身上，踮脚拉动高大成年人的衣角提醒。
自从知道中原中也将要醒来，芥川龙之介最喜欢做的事情, 就是待在中原中也床边。
有时候只是单纯地像守候着什么一样, 看着中原中也的睡脸发呆；有时候会趴在床边上，拿着笔琢磨当天的作业题；更多的时候，芥川龙之介喜欢坐在兰波特地为他设置的小书桌前看书。
理所当然的, 当那双钴蓝色的、大海一样的眼睛睁开的时候, 看见的第一个人是芥川龙之介。
再之后，才是可恶的、捉弄自己的同类，以及另一个气息温柔的人。
空白的记忆里间或晃过本该熟悉的陌生词汇。
中原中也的大脑正在飞速接收从内到外散发的各种各样的信息，以至于幼年的体态看起来更加无害软绵。
兰波看看怀里尚在懵懂阶段的小孩, 又低头看看急切地想向中原中也打招呼的芥川龙之介，忍俊不禁。微微弯下腰, 把中原中也放到芥川龙之介面前。
两双眼睛眨巴眨巴，都透出纯粹的、对对方的好奇心。
约莫有一分钟的安静观察时间后，中原中也忽然伸出手，捏了捏芥川龙之介的脸。
芥川龙之介：“！！！”
被试探的薄脸皮小孩，一下子就掉进蒸笼，嘟嘟冒起烟。
*
“还真是什么都不记得了啊。”魏尔伦惊叹。想到近几日的相处，冰蓝眼底掠过寒芒。
“不也挺好吗？”兰波倒不怎么介意：那些仇恨，能够终结于他和魏尔伦身上，大概就是最好的结果。
两人相伴走下楼，进到厨房。
现在要到晚餐时间了。
客厅里，芥川龙之介正带着中原中也在练字。
拥有一位态度积极的优秀学生，无疑是每位老师的终极梦想之一。更别提这位学生的学习速度快、理解能力强，几乎是一点就通、一教就会。
获得的成就感，每每都是呈几何倍激增。
短短数日，他不仅教会了中原中也走路、吃饭、熟知常识，就连喜爱的短篇文学、诗歌，都拉中原中也看过好几篇。 ↑返回顶部↑
意大利，繁忙之中，再度接到魔幻消息的沢田纲吉沉默好几秒。炎纲状态差点爆发杀往r国：威尔帝你直说，你是不是想骗小朋友的零花钱当研究经费？！
第34章
以兰波清醒为开端, 小宅院像是突然被打开了什么幸运开关，喜报迭传。
前到威尔帝的研究，后到新原康平的调查, 再然后是——中原中也。
“哦呀，终于醒了吗？”
明明最开始察觉的是芥川龙之介, 现在却是魏尔伦抢先一步。手掌穿过两腋, 轻松将中原中也从床上捞起来，左右端详, “竟然睡了这么久啊, 太逊了中也。以后得加强训练才行！”
“不要对小孩子要求这么多, 魏尔伦。”兰波不赞同地瞪他，从折腾小孩的魏尔伦手上夺过所有权。
“魏、兰波先生！”
芥川龙之介的视线跟随两人的动作急速转换，在两人超高的视平线下焦急呼唤。若非碍于礼貌，简直恨不得扑倒兰波身上，踮脚拉动高大成年人的衣角提醒。
自从知道中原中也将要醒来，芥川龙之介最喜欢做的事情, 就是待在中原中也床边。
有时候只是单纯地像守候着什么一样, 看着中原中也的睡脸发呆；有时候会趴在床边上，拿着笔琢磨当天的作业题；更多的时候，芥川龙之介喜欢坐在兰波特地为他设置的小书桌前看书。
理所当然的, 当那双钴蓝色的、大海一样的眼睛睁开的时候, 看见的第一个人是芥川龙之介。
再之后，才是可恶的、捉弄自己的同类，以及另一个气息温柔的人。
空白的记忆里间或晃过本该熟悉的陌生词汇。
中原中也的大脑正在飞速接收从内到外散发的各种各样的信息，以至于幼年的体态看起来更加无害软绵。
兰波看看怀里尚在懵懂阶段的小孩, 又低头看看急切地想向中原中也打招呼的芥川龙之介，忍俊不禁。微微弯下腰, 把中原中也放到芥川龙之介面前。
两双眼睛眨巴眨巴，都透出纯粹的、对对方的好奇心。
约莫有一分钟的安静观察时间后，中原中也忽然伸出手，捏了捏芥川龙之介的脸。
芥川龙之介：“！！！”
被试探的薄脸皮小孩，一下子就掉进蒸笼，嘟嘟冒起烟。
*
“还真是什么都不记得了啊。”魏尔伦惊叹。想到近几日的相处，冰蓝眼底掠过寒芒。
“不也挺好吗？”兰波倒不怎么介意：那些仇恨，能够终结于他和魏尔伦身上，大概就是最好的结果。
两人相伴走下楼，进到厨房。
现在要到晚餐时间了。
客厅里，芥川龙之介正带着中原中也在练字。
拥有一位态度积极的优秀学生，无疑是每位老师的终极梦想之一。更别提这位学生的学习速度快、理解能力强，几乎是一点就通、一教就会。
获得的成就感，每每都是呈几何倍激增。
短短数日，他不仅教会了中原中也走路、吃饭、熟知常识，就连喜爱的短篇文学、诗歌，都拉中原中也看过好几篇。 ↑返回顶部↑