第五百九十章 没有一个人能明白(3 / 4)

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  有太多想法在脑海中回响,杨小绵可以选择就此下去。

  她都被骂是马屁精了,她也俨然得到了教务主任的青睐,她的演讲不赖,高冷的ppt更是十分出众,然而,杨小绵还是没有办法接受……

  她一只脚都迈下讲台了,心底里痛骂自己是不是吃饱了撑的,结果,到了最后那一刻的关头,杨小绵又收回了脚,重新站到了讲台上。

  接下来一组要上来演讲的都来到讲台上了,两人撞到了一起。

  “对不起,”杨小绵说道:“我的展示还没有结束。”

  教务主任好奇不已:“你还有什么想请教的吗?”

  “不,我没有……”杨小绵立时改口:“对,我有,我就是不明白,您始终强调的‘感动’是什么意思。”

  教务主任大笑了一下,其他老师也跟着赔笑。

  “你们看这个孩子,是不是傻乎乎的……”教务主任解释道:“你知道实践活动的意义吗?做实践活动,就是为了让那些人感动啊!拍一些重点照片,比如说,哭泣的照片啦,或者相拥而笑的照片啦!”

  教务主任想起了什么:“你可以去校园网上下载以前的同学的ppt,会对你很有帮助的……我不介意你把别人的照片贴上来当做自己的,这种做法是剽窃,但是你要是真没能拍到理想的照片,你可以去找那些家庭补拍一下,或者向你的学长学姐借几张他们没有用过的照……”

  “老师!我不明白!”杨小绵竟然举起手来。

  教务主任笑不起来了:“我都解释得这么详细了,你为什么还不明白?”

  “我们做实践活动的目的是什么?”杨小绵问道。

  教务主任:“当然是感动……”

  杨小绵:“是让自己感动,还是让别人感动?”
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